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印華中國語學?？偛梦樯?右)和學生將展示她自己寫的中文教材。 記者苑基榮攝影

約20所大學開設(shè)了中文課，學習中文的人數(shù)達到2萬人

中文熱在印度持續(xù)上升

本報駐印度記者苑基榮

你好！ 請介紹一下自己！ 從印度孟買市中心的威瓦維爾十樓教室里，傳來了熟悉的中文對話。 這是印度中文學校位于孟買的培訓機構(gòu)，走在教室、辦公室、走廊上，隨處可見中文課本與中國的聯(lián)系。 在寬敞的教室里，學生們坐得滿滿的，集中精力學習中文。

色彩鮮艷的紗麗，帶著燦爛的笑容，印華中中文學?？偛梦樯虮緢笥浾甙l(fā)表了與中文有緣的講話。

&lsquo； 伍莎這個名字在印地語中的意思是&lsquo。 早晨，&lsquo； 印華在印地語中是&lsquo； 中文的意思。 我在2007年第一次接觸了中文。 因為當時個人覺得很有趣，所以決定在印度德里大學的中文系學習中文。 當時，很多周圍的朋友都對我的這個決定感到驚訝。

那么為什么要多次學習中文呢？ 因為看到印度和中國之間的貿(mào)易不斷增加，旅游文化交流也越來越熱，中文對人才的訴求一定會更多。 烏薩從新德里移居孟買，之后創(chuàng)立了自己的中文學校。

印華中國語學校從開學時起只有6名學生，至今在新德里、孟買、古爾岡、浦那4個城市開設(shè)了18所學校，有30多名教師和1000多名學生。 幾年內(nèi)高速發(fā)展，印度中文學校成了印度中文熱的縮影。

因為中文，我這個農(nóng)村青年完全改變了命運

伍薩之所以成功，是因為看到了中文在中印經(jīng)貿(mào)、文化交流等行業(yè)發(fā)揮著越來越重要的作用。 現(xiàn)在，印度中文學校的學生大部分是商人、教師和中學生。 從漢語學習者到教育者，伍莎經(jīng)歷了個人身份的華麗轉(zhuǎn)換，見證了印度人對漢語學習態(tài)度的變化，體會到漢語受到更多印度人的歡迎。

為了讓當?shù)卦絹碓蕉嗟娜死斫庵形模樯J真地寫了中文教材。 這本書設(shè)置了7天的課，講述印度女孩在學習中文時和中國男孩成為摯友的故事，配上漢字、漢語拼音、英語說明和動漫形象。

年，烏薩和兩個學生一起去云南參加漢語橋的比賽。 年，印華中國語學校承辦了中文橋比賽，今年烏薩也成為了在印度舉行的中文橋比賽的評委。

現(xiàn)在，像烏薩這樣加入中文學習和教育團隊的印度人越來越多。 阿西從2005年開始學習中文，現(xiàn)在在印度德里大學擔任講師。 沒想到中文在印度這么熱。 現(xiàn)在人們認識到，隨著中國的高速發(fā)展，中文越來越有用。