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綿陽信息網(wǎng)的朗誦，是漢文化圈人們漢語詩文以前就流傳下來的朗誦方法，也是中國人學習文化時的高效教學方法，有兩千多年的歷史。 綿州吟作為中國吟的重要一脈，體現(xiàn)了中華以前傳入吟的全部面貌，是口頭傳承的文化，是古典文學、語言學、音樂學和音韻學的交叉學科，是以前傳入的文化啟蒙教育的重要工具和手段，是以往詩詞創(chuàng)作、創(chuàng)作、鑒賞、口頭交流和發(fā)表，

綿州吟誦初代繼承人為王棟生( 18361893 )，清朝貢生，1841年到私塾老師讀書，學習綿州吟誦。 在王良輔、王宗斌等人的努力下，綿州吟誦得以傳承。 經(jīng)過100多年的快速發(fā)展，現(xiàn)在綿州吟誦在第四代繼承人王旭的努力下，越來越多的人理解了這種以前流傳下來的讀書法的魅力。

王旭，字傳聞，1984年出生。 19歲時，在四川師范大學杜道生教授、流沙河老師處學習四川方言詠唱，26歲時在華峰老師處學習華調(diào)詠唱(河南非遺)，27歲時在魏嘉瓚老師處學習唐調(diào)(江蘇非遺)，28歲時跟隨王宗斌，系統(tǒng)

年，王旭成立綿陽市吟學會，年成立四川省吟學會擔任會長。 更好地繼承綿州吟誦，王旭告訴中國以前傳文化，跟隨恩師杜道生教授復興國學，感謝大家的遺言，身體力行地全力吟誦。 他在西南財經(jīng)大學、山東師范大學、四川師范大學、四川文化藝術學院、綿陽師范學院等高等學校開展了朗讀教學活動，在成都市青少年宮、綿陽園藝小學、博雅小學等學校開展了朗讀宣傳普及，學生人數(shù)超過5萬人。 目前，綿州吟誦已成為綿陽市的市級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。 (綿陽日報社所有媒體記者鄭金容文/圖)

蔣小莉