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在今年的兩會上，代表們還深入探討了教育問題，有代表建議通過家庭教育立法解決家長教育問題。 很多父母在教育孩子時會用吼叫、吼叫、責罵等方法進行，但實際上這些都是語言暴力。 但是也有很多人抱怨說自己上班累得不行，回家指導孩子真的不容易。

這也是家庭教育的常態(tài)化。 父母越催促，孩子越煩躁、吼，孩子寫得越慢。 最終形成惡性循環(huán)，學習效率非常低。 這個時候，我們需要非常高效的學習指導工具，幫助家長和孩子共同實現良好的指導環(huán)境。 阿爾法蛋詞典筆q3是很好的學習工具。 這支詞典筆是為科大訊飛的孩子精心設計的人工智能新文具，不僅可以正確學習中文和英語知識，還可以提高孩子的學習效率，養(yǎng)成自主學習的好習性。

 ；  ； 儲備龐大的知識，幫助孩子排除知識障礙

 ；  ； 阿爾法蛋字典筆q3是一種智能學習工具，是比較3歲至14歲的孩子而設計的，最能幫助父母指導孩子的是龐大的庫存。

 ；  ； 雖然是小詞典筆，但實際上包含非常多的東西，可以說是硬核的“芯”。 覆蓋20本中小學工具書，如果是中英文的話，查單詞和中英翻譯只需要用詞典筆掃描，結果很快就會出現。 這些工具書包括《現代漢語詞典》、《英漢詞典》、《漢英詞典》、《歇后語大全》等中小學生必備的詞典。 另外，還包括《牛津高級英漢雙解詞典(第9版)》等國際權威的專業(yè)詞典，該詞典可以更有效地幫助孩子在場景中學習單詞，并食用。

總的來說，它在知識的權威和專業(yè)性上完全是席卷其他企業(yè)品牌的翻譯筆，最大限度地消除了兒童的知識障礙。

用口語評價同源技術，按照考試標準說英語

在調查中讓孩子清除知識障礙后，阿爾法蛋詞典筆還提供了口語評價功能。 相關教育專家警告父母，英語學習必須配合單詞和發(fā)音才能使孩子更有差別，只記住單詞容易陷入“忘記、忘記”的惡性循環(huán)。

這支詞典筆使用了全國高考口語評價同源技術引擎開發(fā)技術，可以準確評分孩子的英語發(fā)音。 平時用詞典筆練習口語，按照考試標準學習發(fā)音，不僅可以練習純粹的口語，還可以養(yǎng)成精練的好習性。 另外，根據口語評價進行學說英語，用星星評分，可以讓孩子更有趣，互動性也非常高，比父母那種純粹的嚎叫效率要高得多。

 ；  ； 沒有游戲設計，為孩子學習設計

 ；  ； 許多人認為用智能工具學習容易使孩子養(yǎng)成依賴性。 事實上，孩子之所以依賴智能工具，是因為任何智能設備都不是專業(yè)的學習工具，里面誘惑孩子的有趣東西太多了，孩子總是抵擋不住游戲的誘惑。

 ；  ； 阿爾法蛋詞典深知孩子的心理，所以采用無游戲、無動畫的設計。 里面都是學習的復印件。 也就是說，孩子在阿爾法蛋詞典中使用鋼筆時，只能用于學習，不能用于游戲和其他事件。 如果有不擅長的單詞或晦澀難懂的文案，也可以追加一鍵即可欣賞的“單詞本”功能，加強下次復習。

 ；  ； 總之，這支詞典筆在細節(jié)設計上也非常符合孩子的學習訴求！ 孩子用字典筆提前完成作業(yè)后，父母可以給他一點時間做他喜歡的事件。 這樣，孩子也會更加專注于學習，學習效率自然會提高！