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北京耀華國(guó)際學(xué)校文化親子日——英式橄欖球走進(jìn)亦莊耀華

隨著北京耀華國(guó)際學(xué)校“國(guó)際日”慶?；顒?dòng)的臨近，為了幫助孩子們更加深入地了解世界各國(guó)的文化、提升跨文化理解的能力，學(xué)校內(nèi)每個(gè)學(xué)習(xí)社區(qū)都開展著與自己所代表國(guó)家相關(guān)的、豐富多彩的學(xué)習(xí)活動(dòng)。三歲班學(xué)習(xí)社區(qū)所代表的國(guó)家是南非共和國(guó)，因此，老師們從校外邀請(qǐng)到專業(yè)的橄欖球教練，將南非最受歡迎的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目：英式橄欖球，帶進(jìn)了北京亦莊耀華，帶進(jìn)了三歲班學(xué)習(xí)社區(qū)。

在這個(gè)晴朗夏日的早晨，三歲班學(xué)習(xí)社區(qū)的全體學(xué)生，在家長(zhǎng)和老師的陪伴下，身著印有南非地圖的多彩體恤衫，邁著歡快的腳步匯集到了運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上。

作為一項(xiàng)提倡正直、尊重、團(tuán)結(jié)、熱情與紀(jì)律的運(yùn)動(dòng)，英式橄欖球的核心精神正與耀華獨(dú)特的全人教育與品格教育相呼應(yīng)。通過參與橄欖球運(yùn)動(dòng)，幼兒們的自信心、自我管理能力、社會(huì)交往能力以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)都得到了提升。

關(guān)于北京耀華國(guó)際學(xué)校

北京耀華致力為二到六歲孩子提供中英雙語(yǔ)教育，專注于孩子成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)，重視并且努力為孩子提供全人教育。在一個(gè)尊重與精心培育幼兒環(huán)境里，老師鼓勵(lì)孩子探索與發(fā)現(xiàn)，讓每一個(gè)孩子積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)過程，并以自己的方式學(xué)習(xí)和探究。

北京耀華國(guó)際學(xué)校雙教師制

在北京耀華這所北京國(guó)際學(xué)校雙教師制及雙語(yǔ)教學(xué)模式里，學(xué)生能在一個(gè)有趣且愉快的互動(dòng)過程中建立對(duì)自己的身份、語(yǔ)言及文化的自信。每個(gè)班都由一對(duì)有豐富幼兒教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的西方老師和中方老師共同授課。雙教師模式有效地促進(jìn)中英雙語(yǔ)同等重要的學(xué)習(xí)環(huán)境，以確保學(xué)生社交、情感和學(xué)習(xí)方面的需求得到滿足，并且此教學(xué)模式有助孩子將來(lái)在學(xué)校乃至社會(huì)中敢于迎接各種挑戰(zhàn)。

北京耀華國(guó)際學(xué)校生成課程

我們的課程為每個(gè)孩子提供建立正面的自我認(rèn)知的平臺(tái)；老師確保滿足孩子的個(gè)人發(fā)展需求。在老師的引領(lǐng)下，將各種學(xué)習(xí)領(lǐng)域和機(jī)會(huì)融合，使孩子在身體、個(gè)性、社會(huì)性、溝通和情感方面都得以發(fā)展。生成課程模式讓孩子逐步建立在英語(yǔ)、語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、藝術(shù)創(chuàng)新和文化多樣性方面的認(rèn)知與技巧。