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小時候，父母相繼去世，家里很窮，生活很艱苦。 這讓我從小就很辛苦，勤奮學習。 小學畢業(yè)時，新中國成立，從中學、中專到大學，我的生活和學習費用都由人民補助金供給。 沒有黨和國家的培養(yǎng)，我就不能接受教育，成長。 初中2年級的時候，老師向我介紹了蘇聯(lián)的小說“鋼鐵是如何煉成的”。 正是這本書的啟蒙，才走上了追求進步的道路。 新中國陽光明媚，處處洋溢著團結奮斗的氣氛，激勵著我。 我先后加入了中國新民主主義青年團和中國共產黨，從此以后，讀書和工作更加努力。

我在讀書道路上的新起點是1956年7月進入中國人民大學經(jīng)濟系學習。 這是難得的學習機會。 當時講課的宋濤、衛(wèi)興華、吳樹青等老師要求我們認真閱讀馬克思《資本論》等經(jīng)典著作。 開始閱讀時不深刻理解，晦澀難懂的章節(jié)、段落要反復閱讀，向老師請教，與同學討論，在理解之前，認真寫讀書筆記。 大學幾年的每個周末和暑假大部分時間都是在教室和讀書室度過的。 畢業(yè)前，我認真讀完了《資本論》一、二、三卷和恩格斯《反杜林論》等著作，為以后的工作奠定了基礎。

書在使用之前怨恨很少。 大學畢業(yè)后，我離開學校在《教育與研究》雜志工作。 當時，我在工作和寫作上完全是門外漢，從一開始就要學習，大量閱讀，加強各方面的知識。 請告訴我該省的許征帆老師該怎么讀書。 他建議我認真閱讀《毛澤東選集》四卷和魯迅的著作，然后從《古文觀止》和《古文辭類編纂》中選范文熟讀，以補充歷史知識可讀的《資治通鑒》。 在那之后的幾年里，我認真讀了這些書，確實取得了很大的成果。

1961年9月，我被調到中國人民大學經(jīng)濟系工作。 1962年春，有幸參加黃松齡副校長領導的社會主義經(jīng)濟問題研究組。 黃校長提出，應該認真研究俄國十月革命后列寧的所有著作，密切結合中國的實際，從中研究建設社會主義的規(guī)律。 我應這個要求，通讀了列寧十月革命后的著作一年多，并寫了讀書筆記。 這也有助于后來研究問題。

文化大革命期間，我認真讀的書很少。 到1977年，我決心通讀當時出版的《馬克思恩格斯全集》50卷。 6年通讀了《全集》50卷，系統(tǒng)地學習了馬克思主義理論，接受了深刻的教育。 馬克思為了科學事業(yè)和無產階級解放事業(yè)，一生以驚人的毅力、歷經(jīng)艱辛、心血來潮、百折不撓，創(chuàng)立了馬克思主義科學理論。 馬克思研究任何問題，總是要掌握前人和代人已經(jīng)收集到的一切材料和形成的成果，在此基礎上進行批判性、系統(tǒng)的研究，并不斷跟蹤經(jīng)濟、社會和科學技術的飛速發(fā)展，用新的實踐驗證現(xiàn)有結論，更新新情況 馬克思從來沒有把現(xiàn)有的研究結論作為僵硬不變的教條，總是反對把他在一定條件下的論述作為萬靈的關鍵。 在他的著作中，沒有從定義、原理、法則中看到只通過演繹推理來得出結論，而是經(jīng)常從具體的歷史環(huán)境和條件中具體拆解問題，得出結論。 馬克思主義之所以是科學，是因為它是嚴格遵循科學規(guī)律的科學研究成果。 帶給我終身恩惠的是馬克思·恩格斯著作中蘊含的唯物辯證法，這不僅成為我研究分解問題的基本做法，也成為指導我走人生道路的基本標準。

20世紀80年代，我在《紅旗》雜志社擔任組長和經(jīng)濟部負責人，寫作、復印，從讀書和調查開始。 每年到農村和公司調查一兩個月，帶著實際問題和工作任務反復研究黨和國家領導人的論述以及中央文件和相關資料，貫穿兩端，確保所寫的、的復印件準確體現(xiàn)中央關于改革開放和快速發(fā)展的決策精神。

1988年調到國家計委經(jīng)濟研究中心后，為了適應宏觀經(jīng)濟部門參與研究和文件起草的新任務，我努力夜以繼日地認真學習，深入了解宏觀經(jīng)濟理論、政策和現(xiàn)實經(jīng)濟狀況。 然后，充分利用國外考察、探討的機會，深入了解發(fā)達國家快速發(fā)展的歷史和經(jīng)驗教訓，實際上重讀西方經(jīng)濟學的代表性著作。 讀書可以充實我，提高自己，順利完成工作。